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2011年22期
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课程改革
高职“导游实务”理实一体化课程建设
“电子商务基础与运营”课程内容的序化选择研究
基于工作过程的“3ds max”课程教学改革探讨
主题式课程在高职酒店管理专业顶岗实习中延伸探究
中职语文课程建设刍议
新视点
学习情境设计的辩证关系把握
教学研究
高职现代服务业实践教学体系的构建
嵌入式专业实践教学体系研究与实践
创意产业发展背景下的高职艺术专业教学模式探究
中学美术色彩教学方法探讨
项目驱动下基于问题学习的专题教学设计与研究
——以高职“C语言程序设计”教改为例
词块教学法对高职学生英语阅读能力发展影响的实证研究
教育信息技术在英语课堂教学中的功能探析
商务英语专业学生英语翻译技能缺失原因的调查与分析
实施小组活动 提高英语交际能力
创新中职课堂学习方式促进学生持续自我发展
——以江苏省丹徒中等专业学校专业课堂项目教学为例
教材开发
职业学校语文教材美点探踪
学校管理
高职学生管理中的“盲点”与透视
人才培养
“利益分析法”视角下中职校企深度合作路径探讨
职业学校校企合作模式的实践与创新
政府、行会、企业在校企一体化建设中的职能
中等职业教育校企合作的比较研究
高职教育产学研结合的“四三四四”模式探究
加强核心技能培养 促进职业教育学生的终身发展
实习实训
高职学生顶岗实习的现状与对策
——以金华职业技术学院畜牧兽医专业群为例
师资队伍建设
高职院校教师绩效考核的探索与实践
教师专业化发展水平提升路径探究
高职师德现状解析与路径探寻
心理健康
高职院校开展学生朋辈心理咨询的路径探究
德育园地
新时期中等职业学校共青团工作的思考