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2015年2期
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目录
再谈“双师型”教师
职业院校教师到企业实践存在的问题及建议
“4+2”中等职业学校专业教师培养模式的构想
高职学生职业成熟度及相关影响因素分析
高职院校创业教育教学有效性：来自温州地区的实证研究
校企制度文化深度融合的策略选择
文化管理：高职院校管理的新趋势与新境界
优势视角理论对中职生个性化发展的探讨
常见课外经历对高职生职业成熟度的影响
四川省民办高职院校内涵建设研究
国外技能人才培养模式在我国的试点及反思
CBE职业教育课程开发模式对我国职业教育的启示
面向卓越计划的少课时“电工电子学”课程教学改革与实践
理工科类院校艺术学科专业发展途径的探讨
师资培养
职教教师工作生活质量评价研究——人口学变量与问卷检验释析
职教文化
高职院校活动文化建设的拓维实践与反思——以浙江农业商贸职业学院为例
模式论丛
高职院校“一体三合四双”人才培养模式研究与实践——以鹤壁汽车工程职业学院为例
教法展台
PBL教学法在高职院校专业实务课程中的引进与应用探索——以社会工作专业为例
ATDE教学模式在经管类专业课程实践教学中的应用——以人力资源管理专业为例
职技高师思想政治理论课教学方案重构及应用探讨——以江西科技师范大学为例
综合探讨
校企合作中校企双方的需求及利益平衡机制的建立研究——以辽宁省为例
中高职一体化人才培养模式下的教学质量监控体系构建——以长沙职教基地为例
