课程研究

1. 基于DACUM法的高职专业课程校本化开发
   ——以“外贸跟单实务”课程为例
2. 社会学视角下职教教师培训课程初探

教学探讨

1. 基于工作过程的中职数学建模教学实践

素质教育

1. 高职院校心理健康教育现状、趋势及对策
2. 和谐校园文化视阈下的高职学院社团建设

调查报告

1. 关于江苏省职校校本教研现状的调查报告

他山之石

1. 挪威高中阶段职教师资的培养研究及其启示

教坛视点

1. 关于资格研究和工作分析的方法

百家论苑

1. 从《大学物理》教学看职业教育立交桥的构建
2. 对高职院校教师科研能力培养的审视与思考
3. 论社会转型期农村职业教育的发展机遇