中华活页文选·教师版
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2022年12期
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语文教学
小学阶段的小说阅读教学探究
以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略探究
提高五年级语文阅读教学有效性策略
激发小学生阅读兴趣的策略研究
初中语文阅读教学:探究性学习的价值
浅谈线上整本书阅读教学
个性化阅读在初中语文教学中的应用
审美教育在高中语文阅读教学中的渗透
小学语文习作课程的授课策略探究
小学语文课堂导入的策略探究
基于核心素养小学语文单元整体教学的探究
以传统文化渗透促进小学语文教学的策略探究
小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略
巧设教学情境 打造高效课堂
浅谈藏区小学语文有效的教学策略
新媒体技术在小学语文教学中的应用探究
浅议小学语文教学中的探究式学习
浅析依托“成长银行”培养小学生自主学习语文能力的策略探究
浅谈“双减”背景下提高小学语文课堂教学效率的措施
创设生活情境,让教学“接地气”
“双减”背景下的小学语文识字教学探究
小学语文教育中美育渗透策略研究
展现语文教材插图的价值
多元性复述课文,培养初中生语文综合素质
初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
初中语文故事教学法初探
摭谈初中语文多媒体教学的利与弊
关于立德树人的中职语文信息化教学的探讨
历史教学
基于核心素养的初中历史教学思考与分析
基于信息技术的初中历史探究式教学设计及应用研究
核心素养视域下初中历史教学的抓手
思政教学
基于体验式教学的小学思政实践教学分析
试析互联网资源在初中道德与法治课堂中的运用
初中道德与法治课教学中的互动教学分析
高校思政教育创新发展对学生精神情绪压力的作用
德育与管理
在生活中培育幼儿分享的美德
借助互联网教育铸魂固本、立德树人
略谈在网络环境下如何加强小学德育工作
初中班主任德育中角色互换的整合应用尝试
中职学校班主任工作的困境及做好德育工作的有效途径
“立德树人”背景下高中班主任德育策略探究
谈留守儿童的教育方法