专题栏目：中国音乐史学及其相关学科之间关系的分析与思考

1. 中国音乐史学研究中的“点—线—面”问题的思考
2. 中国音乐史学与现代学术思维
3. 当代中国语境中的“音乐新史学”理念与实践
4. 互鉴共赢 殊途同归
   ——从“学术史”视角看中国音乐史学与中国传统音乐研究、Ethnomusicology的学科关系
5. 论中国音乐史学的领域划分、疏离与整合

古代音乐史与近现代音乐史

1. 历史的魅力
   ——我追求音乐史学的公共表述①
2. 音乐史学视阈下中国电影音乐研究的意义
3. 任光与中国左翼电影音乐
4. “钲长”“中长”名实辨析
5. 周代乐悬制度对吴越音乐文化的影响
6. 汉代俗乐及其娱乐功能
7. “七律者何”再议

民族音乐学与传统音乐理论

1. 摹写·建构·复原
   ——音乐影像文本的生产方式与真实性
2. 名正方能言顺
   ——论乐器定名之重要性
3. 论“五大类体裁分类法”的源流及影响
4. 阿炳的“朋友圈”
   ——交往史视域下阿炳的音乐观念与行为探究
5. 路头戏音乐编创方式的程式与即兴
   ——以浙江姚剧民间剧团为例
6. 河西走廊东部民间道教仪式音乐形态研究
7. 死音活曲
   ——河北抚宁鼓吹乐单家班仪式行为解读
8. 文化自觉 五边合力互动
   ——泉州北管保护传承社会运行机制的调查与思考

作曲理论与作品分析

1. 基于古琴音效的当代化线性表述
   ——姚晨当代民乐室内乐作品《牧云图》陈述语汇及组织结构详解
2. 配器新说的理论实践
   ——于京君《帕格尼尼交响变奏曲》的音响形态特征

音乐教育

1. 新师范教育背景下卓越音乐教师实践智慧养成探微
2. “新文科”背景下音乐教师教育专业学生核心素养构建
3. 承南音之精髓 育时代之新人
   ——泉州师范学院“南音演唱”课程教学创新方案

1. 《中国音乐》第三届音乐学硕博研究生优秀学位论文评选结果
2. 洛秦
3. 金砖国家人文交流论坛
4. 全球音乐教育联盟2022年大型活动启动新闻发布会在中国音乐学院召开