中国远程教育
搜索
中国远程教育
2016年4期
浏览往期
订阅
目录
卷首
前沿阵地
国际论坛
自动化还是赋权：在线学习路在何方？
慕课背景下我国网络远程教育的差异性目标定位
开放教育资源的可持续商业模式研究
基于数字布鲁姆的国际汉语在线学习活动设计
视频资源类型对学习者在线学习体验的实证研究
开放教育基于网络的形成性考核满意度影响因素
面向开放教育的云端学习环境及应用
凤凰城大学教学模式：促进学生学习参与和能力提升
支持个性化学习的虚拟学校的研究与启示
支持大学生社会实践活动的微信公众平台构建研究
基于微信公众平台的高校图书馆微服务现状及对策
