卷首

1. 如果人工智能是人类的“血贡”

对话

1. 如何理解作为社会基础设施的人工智能教育

专栏

1. 高校学习空间再设计：4个案例（二）
2. 5G能为教学干什么？
3. 国际竞争视角下看技术教育
4. 流量收割：功利视角下的移动互联网
5. 创新教育的试纸与误区
6. 有孩子的地方就有风景
7. 借马扎诺目标看PBL

信息技术课

1. 简单的智能移动问答系统
2. 信息社会的法律与法规：个人隐私与知识产权保护
3. 信息系统的数据处理：用户登录功能及查询功能设计
4. 普通高中信息技术新课标实施之教学专题一
5. 厘清模块脉络，明确教学方法
6. 设计思维在信息技术教学设计中的运用研究（上）
7. 《3D教学——设计创意粉笔盒》教学设计
8. 《森林运动会》教学设计
9. 面向核心素养的信息技术课程：“信息系统与社会”模块
10. 基于信息技术学科核心素养的项目学习实践
11. 聚焦深度学习：信息技术学科项目学习设计与实践
12. 运用Scratch编程教学提升学生核心素养
13. 运用计算思维解读“石头剪子布”游戏及程序实现
14. 运用基于案例的程序设计教学，培养学生计算思维
15. 探究图像识别教学中的计算思维培养方式
16. 基于UMU互动平台的学生自主学习设计与应用
17. 翻转课堂在初中《图像合成》教学中的应用研究
18. 信息技术学科基于问题的互动式教学策略研究
19. 高中信息技术教学面对计算思维实施的一些思考
20. 做好信息技术课教学设计的建议
21. 高中信息技术必修模块1“数据与计算”教学概述

课程整合

1. 指向核心素养的高中英语翻转课堂的实践
2. 翻转课堂：摆脱羁绊，勇于转型
3. 信息技术与中学物理教学深度融合的研究
4. STEAM理念下3D打印课程项目式设计与实施
5. 适用于中学课堂教学的混合式学习模式探索
6. 扬信息技术之帆启实验教学之航
7. 几何画板与初中数学教学的融合
8. 信息技术与高中地理教学深度融合策略
9. 多媒体技术在中学生物教学的应用
10. 《燃烧与灭火》教学设计

技术与应用

1. 初识DOCKER容器技术
2. 设计能够识别金属的垃圾回收系统
3. 基于虚谷号的图形化编程教学探索
4. 微课教学应用模式（四）
5. 基于大数据与云计算技术的学生成绩处理平台实践应用
6. 智能机器人平衡车调试技巧研究
7. 基于Moodle平台的在线编程实验室的建设

数字社区

1. 教育生产信息系统
2. 爹吟妈诵
3. 中小学教师网络研修支持服务体系研究
4. 信息技术教育40年回顾与思考（十一）
5. 电子书包进课堂的探索与实践
6. 古诗词游戏化学习平台建设与区域应用研究
7. 网络课程应用数字轨迹及推广建议
8. 迎接中国儿童教育新时代

域外采风

1. 荷兰开放大学的大数据多模态学习分析研究新进展

高教专区

1. 基于混合式教学模式的大学物理微信公众平台建设
2. 混合式教学模式下大学生课堂学习效果的调查分析
3. 基于Nginx的数字化课程资源教学应用研究
4. 基于3D可视化技术的教学资源设计开发研究
5. 基于智慧校园的高职高专智慧网络教学平台建设研究
6. 面向学习过程的在线课程综合评价方法的研究与实践
7. 网络管理课程教学改革的思考与实践