教研视点

1. 创新校外教育群众性教育活动体制、机制的实践探究
2. 实施全面科学的评价，促进学生良好习惯的养成
   ——浅淡小学德育评价
3. 学得轻松，考得好
   ——谈对素质教育的理解和追求

课堂教学

1. 架起作文与生活之间的桥
2. 建构情感式课堂的阅读教学
3. 发挥试验实习优势，提高学生创新能力
4. 在丰富的生活体验中提高学生写话能力
5. 充分备课，活化教材
6. 动中有静，静中有动
   ——物质运动说在中学美术教学中的应用
7. 让数学教学插上信息技术的翅膀
8. 物理教学渗透德育教育方法浅谈
9. 从“心”开始，追求有效的美术课堂
10. 激活想象力 彰显新活力
11. 课堂教学中的法制教育实践

新课程实施

1. 基于新课程初中英语多元化评价之探析

英语天地

1. 学习策略在英语教学中的应用
2. 浅谈高中英语教学中文本资源的优化
3. 浅谈初中英语课堂教学

课程探索

1. 让朗读成为一种优秀的习惯
   ——浅谈小学五年级语文阅读教学中的朗读
2. 浅谈激励法在思品课中的运用
3. 初中物理的入门教学技巧
4. 小学语文悲剧作品教学中的人文性渗透探析
5. 浅谈初中历史教学如何激趣
6. 让提问成为物理课堂的一道风景
7. 浅谈语文课堂阅读与写作能力的提高
8. 也谈高效速读
9. 追逐有效的数学课堂

教师随笔

1. 语文项目招标式探究

教学研究

1. 浅谈远程教育与小学数学的有机整合
2. 善待课堂“意外”促进学生发展
3. 如何在数学教学中培养学生的自主探究能力