中国农业教育
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2019年1期
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特稿
乡村振兴的人才挖掘与培育策略
高职院校协同育人的现实探索、成效及启示
——以江苏农林职业技术学院为例
“双一流”背景下基于“三局同布”的高水平特色大学转型发展策略
高等农业教育
世界一流涉农大学的发展逻辑及启示
高校章程实施保障机制的探索与实践
高校实践育人模式的构建与应用
——以“全国农科学子联合实践行动”为例
农林院校数理学科教学团队组建模式创新与实践
新型职业农民培育
满意度视域下广西现代青年农场主培训绩效研究
教师专业发展
教师专业素养对思政课课堂教学实效性影响的实证研究
——以南京N高校为例
产教融合过程学习模式优化实验研究
——基于人力资本模型视角
教育教学研究
高等农业院校公共管理类专业课程教学学生满意度及影响因素研究
满足本科生差异性发展要求的实验化学课程教学改革探索
——以南京农业大学为例
“双一流”背景下农林高等院校人文地理与城乡规划专业实践教学改革探索
——以南京农业大学为例
学术探索
国际比较视野下的教育督导评价制度研究