中国教育信息化·基础教育
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2021年5期
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后疫情时代大学生在线学习投入度提升策略研究
技术驱动的大学教学现代化: 历程、特点及趋势
混合学习的趋势:基于60篇SSCI 与CSSCI高被引期刊文献的分析*
创新探索
“金课”背景下混合式教学中心理契约的形成研究*
STEAM视角下中小学机器人教师胜任力研究*
基于活动序列引领的在线学习设计*
国际教育信息化专栏
欧洲教育信息化的现状及面临的挑战
美国虚拟特许学校的发展特点及启示
信息技术与教学实践融合
在线翻转课堂教学模式研究
融媒思政: 打造移动互联网时代思政课的新模式
在数据库公共课中有效实施翻转课堂 教学模式的策略研究*
网络学习空间
基于智慧教育云平台的BYOD教学模式探究
“以学习为中心”的网络教学模式探索
课程建设
基于OBE模式的高职《Android应用开发》 课程标准制定*
交互讨论课教学效果探讨*
基于OBE理念的“三段五步三评” 信息化教学模式探究*
信息化促进能力提升
高职院校图书馆信息素养教育体系 构建研究*
高中编程教育中学生数字化学习与创新能力的培养*
技术应用
面向智慧教育的智能手机辅助教学研究*
基于概率图模型的主观题同行互评系统的开发与实践*
面向听障儿童的学习APP设计研究