中国教育信息化
搜索
中国教育信息化
2019年4期
浏览往期
订阅
目录
前沿论坛
在线学习环境下的协同知识建构:涵义、特征与促进策略*
数字化学习工厂在教育中的应用:优势与挑战*
中小学数学教师TPACK的人口学变量影响因素分析*
基于微信公众平台的翻转课堂教学分析与思考*
创新探索
CDIO理念下的创新创业人才培养模式探索与实践*
——以软件技术专业为例
教育信息化2.0时代的初中生App应用现状调查*
——基于对北上广三地初中生使用App开展英语学习的调查
基于项目的中小学创客课程开发与实施
——以Arduino+3D打印创客课程为例
课程建设
H5移动微课的创新设计与快速开发*
“互联网+”背景下高职院校课堂教学改革实践研究
——以《现代教育技术》课程为例
对“智慧校园”背景下教师信息素养校本化培训课程建设的思考
基于新工科教育背景下的计算机语言课程教学改革探讨*
信息技术与教学实践融合
SOFT模式在中职教学中的应用研究
——以《综合布线》课程为例
基于语料库的哈代《还乡》文体学研究*
英语智慧学习的特点及其模式设计*
《计算机组成原理》线上线下混合式小班教学探索及实践*
信息化促进能力提升
教育技术学专业人才市场调研与分析
信息技术课程培养学生批判性思维的策略与方法*
基于网络爬虫的教师信息技术能力提升研究
基于师生DV工作室的大学生视频创作实践研究*
网络学习空间
基于UMU平台的高职课堂教学互动应用探索
基于“课堂派”的高效课堂教学探索
——以《数据库原理与应用》课程为例
基于“LTI”的异构型网络教学平台研究*
——以Moodle教学平台与Helix Media Library音视频资源库为例
技术应用
基于AR技术的学习者在线学习行为研究初探*
“漫游式学习”App设计开发与应用*