中国继续医学教育
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2022年24期
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目录
教学改革
不同国家CBME理念在妇产科住院医师培训中的应用
病理学线上教学实践的困境与混合式教学改进的探索
BOPPPS模式下的混合式教学在牙合学中的应用
教学法研究
PBL+CBL+TBL配合多媒体教学在急性乳腺炎临床带教中的应用
PBL联合CBL教学法在糖尿病专科护士临床护理带教中的应用
整合教学法在先天性心脏病超声诊断教学中的应用
新生儿复苏培训中PBL与情景模拟教学法的联合应用研究
PBL结合多媒体教学模式在妇产科中的应用研究
线上BOPPPS教学模式联合CBL在妇科肿瘤教学中的应用
数字病理切片结合TBL教学法在临床病理学教学中的应用
LBL结合工作坊模式在超声医学教学中的初步比较研究
应用情景模拟联合案例分析法提高住培学员门急诊医患沟通能力
PBL+CBL+TBL整合教学法在急诊护理教学中的应用研究
耳内镜结合PBL教学法在住培医师中耳炎课程中的带教效果
综合医院儿科住院医师规范化培训分层分组教学法的探索
微课+微信+PBL教学法在骨科教学中的应用
以器官系统为中心的PBL案例编写体会
教育实践
Mini-CEX联合DOPS在新生儿科本科护理教学中的应用
DOPS联合Mini-CEX在新护士规范化培训中的考核效果
专业知识讲座结合角色扮演对提高医学生综合素质的效果研究
冠脉CTA后处理实践在影像实习生冠脉解剖教学中的探讨
五年制临床医学专业学生毕业去向研究
基于导师制的带教模式对教学医院本科实习生职业素养的影响
不同层次医学影像专业学生对人工智能的观点及态度研究
宫腔镜仿真模拟系统在妇科临床培训中的应用
临床医学专业来华留学生在线教育的探索和实践
3D腹腔镜手术视频在临床教学中的应用探索
超声医学线上教学应用体会
学术观点
基于微课的翻转课堂教学模式在儿科学教学中的应用
思政教育体系在儿科学教学中的建立与实践
留学生临床实习教学现状分析及相关解决方案
新形势下青年医生核心价值观的培养探索
课程思政在胃肠外科教学中的实践与探索
“金课”标准在医学临床课程教学中的实践探索
结合住院医师规范化培训结业考试的临床病理带教策略研究
专业型医学影像学硕士研究生教学模式的探索与讨论
生殖医学研究生的临床教学与培养模式探讨
试论《中医内科学》教学中病-症鉴别思维的培养
医科院校临床医学生“医养结合”人才培养对策探究
以“艾滋病的实验室诊断”为例浅谈检验医学课程思政教学
基于大学社会服务职能的解剖学人文素质培养