中国高等医学教育
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2014年8期
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目录
专题—医学生学习能力的培养与研究
大学生“五位一体”自主学习培养模式构建
护生专业自我概念及其与学习策略、学习投入的相关性研究
医学生学业拖延和学习动机相关性研究
视频反馈教学法对学生知识记忆影响的调查研究
生化课堂中运用Qu:Est教学策略促进学生深层学习的研究
医学生自主学习能力与教育环境的适应性探究
概念图在学生学习针灸经典中的应用情况研究
通过开展第二课堂活动促进学生对人体解剖学的自主学习
教育理论
转化医学对法医学本科教学的启示
例说意义学习在皮肤性病学中的教学启示和初探
影响中医高等教育发展质量的因素分析
中国老年医学发展与老年医学教育的思考
循证医学网络实践平台构建的理论思考和架构设计
综合实验室相关教学活动、教学结构及特征研究
胚胎学数字化资源库在显微数码互动实验室的应用
教育管理
国外一流大学护理本科人才培养的优势及比较研究
探讨临床医学研究生培养模式
中医院校构建人才培养质量保障体系的几点思考
四年制医学检验技术专业的培养目标及教学的思考
试论我国五年制临床医学教育的现状和改革的探索
人文精神视野下医学生职业道德教育模式的构建与实践
论英语教学与医学生人文素质培养
医学生医患沟通能力培养的思考
医患沟通技巧专项训练在医学教育中的应用
医学生志愿服务农村基层的调查与思考
院校管理
大学生创新性实验计划对不同专业学生的影响
某医学院在校生对设计性实验教学认知情况的调查研究
关于医学生逃课原因的调查分析
高等医学院校专业教师人文素质现状与策略研究
我院毕业生就业意向的调查对缓解就业难题的启示
高职眼视光专业学生就业问题及改革思路
不同生源护理学基础技能考核成绩对比分析与研究
教学管理
基于E-learning的混合式学习在生理教学中的应用研究
传染病学口语考试对教与学的反拨作用
预防医学专业生产实习教学管理的研究与思考
护理学专业情景模拟教学实践及效果研究
案例结合seminar应用于中药化学教学改革
基于培养护生人文关怀能力的基础护理学实验教学设计与实践
“以老带新”的青年教师培养模式在病理学教学中的应用探讨
ECS在生理学教学中的应用初探
医学模拟系统在麻醉药理学教学中的应用
骨髓图文分析系统互动模式在临床血液学与血液检验教学中的应用
循证护理模式在精神科护理教学中的应用效果分析
课程建设
护理学基础课程模块化设计的探索与实践
基于工作过程导向的护理学基础实训课程设计
——以本科老年护理专业为例
强化医学导论课程对临床医学人才培养的作用
临床教学
新型交互式视讯系统在口腔临床教学中的应用
病情告知模拟训练用于产科临床教学初探
医学模拟教育结合典型病例导入在八年制妇产科临床见习中的应用
CBL教学模式在肾病内科临床带教中的尝试
西藏医学生临床技能教学改革与实践
肿瘤内科临床教学过程中医学生循证医学思维的培养
口腔临床综合实习方略实施与评价
基于虚拟社区教学法在妇产科临床见习中的应用
情景模拟教学应用于手术室护生实习带教的价值分析
人文关怀理念在妇产科实习护生带教中的应用效果观察
教学方法
PBL联合LBL教学法在八年制临床医学教学中应用效果的Meta分析
构建基于生理学特点的多元化PBL教学模式
PBL教学法在妇产科护理学教学中的应用研究
案例式PBL教学在神经解剖学教学中的教学效果探讨
问题与案例策略在多媒体课件设计中的应用
——以药学有机化学为例
急诊科护理带教中采用PBL教学法的应用效果观察
数字分级法与视觉模拟法在教学质量评价中的应用研究
医学与社会
手术室低年资护士潜在的安全隐患及风险教育管理
风险管理教育在减少护生护理差错与纠纷方面的应用
2011-2013年湖州市婚检人群传染病三项感染状况的检测分析
医学研究
控制胎头娩出速度、降低会阴侧切率的价值分析
急性心肌梗死患者冠脉造影检查结果与心电图改变相关性分析
45例早期脑梗死的CT诊断分析
临床研究
宫腔镜下宫腔粘连分解术加辅助措施治疗114例研究
腹壁纵切口与横切口二次剖宫术的临床疗效分析
彩色多普勒超声在乳腺良性肿块微创切除的临床效果评价
布拉氏酵母菌治疗新生儿黄疸的研究
护理研究
探究循证护理在预防心血管疾病患者跌倒中的临床应用效果
早期护理干预对ICU患者气管插管并发症的影响
甲状腺手术患者术后并发症的预防与护理干预措施
完全离断指断指再植术后观察及护理体会