专题——医学英语与双语教学的探索与实践

1. 在PBL课程中提高药学生专业英语口语能力的教学实践与探讨
2. 浅谈国际留学生全英教学对七年制医学生双语教学的影响
3. 普通医学院校优秀本科生中开展药理学双语教学的探索
4. 护理英语课程教学质量的持续改进与效果评价
5. 大学英语教学中渗透医患沟通能力培养的途径探索

教育理论

1. 重视医学生循证医学思维的培养及训练
2. 中医院校的校园国际化中传统与开放的融合
3. 心血管内科专科医师考试面试评分者信度的概化理论研究
4. 中医院校“康复治疗学专业”知识结构构成的研究

教育管理

1. 现代外科发展与医学生创新能力培养之路探讨
2. 医学信息管理专业人才培养模式的研究
3. 护理专业人才培养模式改革的实践与研究

院校管理

1. 急诊专科医师培训基地的建设——以北京大学第三医院急诊科为例
   
2. 建立开放式口腔实训中心的探索
3. 高等中医药院校大学生满意度现状调查与提高途径
4. 基于PBL学习过程中学生倦怠心理现象的探讨
5. 大学生主观幸福感现状及与其休闲方式关系的研究

教学管理

1. 医学视频联合以问题为基础在急诊心肺复苏教学中的应用
2. 网络机能虚拟实验室在生理学PBL教学中的应用研究
3. 多视角教学质量监控的探索与研究

课程建设

1. 医学临床专业本科生外科临床实训交叉模拟课程的建设
2. 整合课程中心血管系统教学的实践与研究
3. 五年制高等医学院校理论课课程考试评价体系的探索

临床教学

1. 非直属附属医院临床教师的现状分析与改革探讨
2. 循证医学PICOS模式联合PBL教学法在临床专科教学改革中的尝试与探讨
3. PBL在肌电图临床教学中的应用
4. 规范化带教护理模式在手术室管理中的应用及其效果研究
5. 临床护理带教的实践与研究

教学方法

1. 人体解剖学全程案例讨论式教学的应用与评价
2. PBL教学模式在医学生物化学教学中的应用与研究
3. 医学专业基础课开展基于网络平台的PBL教学方法改革实践

研究生教育

1. 案例教学法在八年制循环系统症状学理论授课中的应用
2. 第二军医大学首届八年制医学生培养回顾分析
3. 综合型医院学科群建设下研究生培养的双赢性探讨
4. 公共卫生专业学位硕士能力培养需求的研究
5. 临床专业学位研究生(住院医师)与传统临床型研究生培养模式的比较分析
6. 中医类别临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接的培养模式探析

医学研究

1. 封闭疗法治疗32例慢性盆腔痛的临床研究
2. 妊娠期糖尿病(GDM)孕期血糖控制水平与妊娠结局的相关性
3. 剖宫产术后子宫瘢痕处妊娠治疗效果评价
4. 术前疼痛宣教对妇产科患者术后镇痛的临床观察
5. 健康教育对慢性阻塞性肺病的临床疗效分析

护理研究

1. 护理干预对预防消化道手术切口感染的效果研究
2. 急性心肌梗塞的急救护理分析
3. 严重创伤失血性休克患者的急救处理

1. 投稿须知