卷首语

1. 用雷锋精神涵养新时代雷锋少年

学习贯彻党的二十大精神

1. 用中国化时代化的马克思主义铸魂育人

评论

1. 正视经典寓言童话中善恶二元元素的教育价值
2. 中华民族共同体教育须坚持知情意行的统一

探索

1. 中小学生政治认同的内涵、结构与发展路径
2. 高校思政课讲好中国故事话语建构的四维向度

话题　用雷锋精神涵养新时代雷锋少年

1. 雷锋精神是永恒的
2. 让雷锋精神绽放新时代的光芒
3. 用雷锋精神兴校育人
4. 培育新时代雷锋式好少年

讲堂

1. 源头活水　润物无声
2. 雷锋唱响英雄曲

样本

1. 科学推进“大德育”，培育千万“雷小锋”
2. 铸牢中华民族共同体意识教育的校本探索
3. 扎实开展国防教育，打造新时代“强心”工程
4. “四史”教育校本课程的一体化构建与实施
5. 抓实抓细党建工作　引领学校高质量发展
6. 审视学校党建的价值意蕴及其实现

第一线

1. 基于项目化学习的传统节日文化教育策略研究
2. 小学生课间行为规范养成教育策略研究
3. “家—班—生”三维评价体系赋能学生劳动素养形成