中国电化教育
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2014年1期
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理论与争鸣
教育变革中的技术力量*
日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势
信息技术提升教育均衡发展的机制与方法研究*
信息时代智慧教育的内涵与特征
教育信息化
教育信息化的发展转型:从“数字校园”到“智慧校园”*
深圳市基础教育信息化建设与应用评价指标体系的探索*
远程教育与网络教育
编者按
希望/冒险:大规模开放网络课程(MOOCs)与开放远程教育*
MOOCs在中国发展的理论思考与实践探索*
MOOC平台与典型网络教学平台的比较研究*
MOOCs:开放、争论与启示*
学习资源与技术
未来课堂环境的设计与实现*
面向物联网教育应用的新一代教育资源库设计与开发*
公众视野中的可汗学院课程评价及其启示*
电子徽章:在线学习评估认证的新趋势*
教学实践与教师专业发展
国外教师网络实践社区研究与启示
基于教学设计方案诊断的网络个性化培训模式研究*
“学习村庄2”在协作探究学习中的应用
UDS合作教师发展共同体的数字化学习研究*
信息动态
索尼SRG系列云台式彩色视频摄像机面市
信息技术带动学习变革
——从课堂学习到虚拟学习、移动学习再到泛在学习