批评家研究·陈平原

1. 我读鲁迅四十年
2. 故事·学问·情怀
3. 故事·学问·情怀
   ——陈平原教授的大学研究与教育关注
4. 我读鲁迅四十年
   ——《〈中国小说史略〉校注》后记

作家广角

1. 如何使作品的结构获得形式感
2. 如何使作品的结构获得形式感

名家三棱镜·朱山坡

1. 此去高州一百里
2. 保守者的命运
3. “新南方写作”和“间离化”的历史
4. 此去高州一百里
5. 保守者的命运
   ——朱山坡印象
6. “新南方写作”和“间离化”的历史
   ——以朱山坡近作为中心

“散文知识的革新”专辑

1. 散文散见
2. 谈谈方法：当代散文文体的多元呈现
3. 复旦中文系创意写作专业的散文创作与教学传统
4. “家”与“地”的记忆诗学
5. 散文叙事者的戏曲唱腔
6. 谈谈方法：当代散文文体的多元呈现
7. 复旦中文系创意写作专业的散文创作与教学传统
8. “家”与“地”的记忆诗学
   ——兼谈中国当代散文的边界问题
9. 散文散见
10. 散文叙事者的戏曲唱腔

新作快评

1. 臧棣的诗歌植物学：灵视另一种的人性
2. 现实坐标中的虚构约定
3. 臧棣的诗歌植物学：灵视另一种的人性
4. 现实坐标中的虚构约定
   ——读林棹《潮汐图》

作家作品论

1. 乡村浮世绘与人情交响乐
2. 个人化词典与无限之书
3. 论非虚构写作的时代意义
4. 延津民间“笑话”图鉴
5. 心灵的“互文”
6. 乡村浮世绘与人情交响乐
   ——关于罗伟章长篇小说《谁在敲门》
7. 个人化词典与无限之书
   ——论《马桥词典》
8. 论非虚构写作的时代意义
   ——兼以毕星星的写作为典型个例
9. 延津民间“笑话”图鉴
   ——刘震云《一日三秋》简论
10. 心灵的“互文”
    ——评东西长篇小说《回响》

文学现场

1. 人生的辽阔与文学的丰盈
2. 人生的辽阔与文学的丰盈
   ——韩少功、何立伟对谈《人生忽然》

1. 卷首语