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2023年10期
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基于学生主体的英语学习活动观实践路径与案例评析
践行英语学习活动观，设计三类课堂学习活动
——以初中阅读教学为例*
探究基于英语学习活动观的教学活动设计 ：问题及建议
专题
关联视角下的小学英语单元整体读写结合教学实践策略
单元整体教学中的小学英语叙事类文体读写结合教学实践探究
单元整体教学中的小学英语应用文读写结合教学实践探究
单元整体教学中的小学英语议论文读写结合教学实践探究
调查与研究
“双减”背景下初中生英语学习态度评价路径的行动研究
教学前沿
基于教材语篇探究主题意义的高中英语群文阅读教学实践
初中英语单元复习课教学设计例谈*
单元视角下的初中英语语法作业设计探究
指向学科核心素养目标达成的听说课堂观察量表的建构实践研究*
指向主题意义探究的初中英语语法教学实践
核心素养的培养最终要落实到课堂活动上
