特稿

1. 以乐器改良与创新研究为突破口着力推进川音特色学科的新发展
2. 再远航

理性思考

1. 综合艺术院校的办学与发展思考

音乐人类学

1. 由反本质主义到臧否表象：民族音乐学后现代转型之路
2. 音乐即文化：音乐民族志田野作业反思
3. 有“字”的对歌传统
4. 听见“听不见”①
5. 民族音乐学中音乐与认同的反思

音乐史学

1. 乐艺新声谱古诗
2. 基督教传教士有关中国学校音乐教育之主张与实践
3. 需回归原典、分清语境解读古代乐律问题
4. 20世纪20年代前后中国声乐艺术叙事与评价

民族民间音乐

1. “调型”初探
2. 东晋道教仪式音乐之初步研究
3. 遂昌“十番”的生态现状与保护研究
4. 理论与实践
5. 东莞沙田疍民咸水歌探究

艺术教育

1. 近现代中国学校音乐教学法述评
2. 钢琴表演的二度创作研究
3. 高师视唱练耳教学的历史叙事与对策研究
4. 课程改革背景下音乐教师能力探究
5. 论羌族舞蹈在基础教育中的传承与发扬
6. 从《送别》看钢琴伴奏之起承转合结构原则