医学教育研究与实践
搜索
医学教育研究与实践
2024年6期
浏览往期
订阅
目录
医学教育创新发展
“新医科”背景下医学本科生创新能力培养策略
产教融合背景下医学检验技术专业学生创新创业教育平台建设
团队工作新模式促进医学本科生创新创业能力培养探索
高校大学生创新创业大赛指导策略及案例分析
“书院+学院”协同培养医学拔尖人才探索
人工智能在检验医学教学中的应用
研究生教育
基于SWOT分析中国临床医学八年制教育的现在与未来
血液内科学专业学位硕士研究生并轨模式教学探索
医学人文教育
以新医科赋能医学院校“课程思政”提质创新探析
“大思政课”背景下大学生医疗志愿服务发展现状分析
科学家精神融入“人体解剖学”教学途径探索
基础教学
案例与问题“双螺旋贯穿”教学模式探索
人工智能背景下代谢生物化学知识树问题链构建
医学功能学科教学实验室生物安全的潜在风险与防控
医学实验班人体功能学多元化混合式教学探索
调查报告
医学生对基层医师职业认同度及其影响因素研究
临床教学
精神医学专业学生临床诊疗思维能力培养
混合现实技术在口腔正畸学教学中的应用效果评价
虚拟仿真实验在“病毒学检验”教学中的应用
基于3D Body软件的混合模式在放射肿瘤学教学中的应用
积分绩效考核在住院医师规范化培训师资教学管理中的应用
“扶放有度,教学有序”模式在肿瘤学思政教育中的应用