语文周报·教研版
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2017年46期
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高中语文教学中利用怀集文化构建趣味语文课堂的策略
语文教学中审美能力的培养
《五柳先生传》之“三奇二美”
高尚是高尚者的墓志铭
如何提高学生的阅读能力
浅谈《扬州慢》中“荠麦”一词
病句之中途易辙解析
拼音情趣课堂之道
谈语文个性化阅读中教师的作用
如何培养小学生的阅读兴趣
浅谈初中阅读教学
浅谈初中语文在新课改教学中的情感教育
浅谈对微课的认识
如何让课堂成为快乐学习的海洋
浅谈语文教学中巧设问题的有效引导
浅谈如何培养小学生的写作能力
此时无声胜有声
行走在拉萨