云南教育·小学教师
搜索
云南教育·小学教师
2020年9期
浏览往期
订阅
目录
卷首
疏导好自己
课改看台
对接数学游戏 走向思维彼岸
尊重·激活·享受
专题研究
让信息技术融入复习课堂提高学生深度课堂学习素养
开展深度教学，培养理性思维
驱动自主探究，深度学习的问题设计策略
有效激趣，助力深度教学
教学纵横
如何有效培养小学生的计算能力
准确理解例题的知识点引导学生学好小数除法
语文教学：值得珍视的生命教育途径
浅议教学设计中的“博”“思”“雅”
品读精彩故事 学习写作技巧
根据学情 教给方法
借助关键词句理解课文内容
《司马光》教学设计
《什么比猎豹的速度更快》教学设计
流连秋雨中 欢乐别样浓
培养数据分析观念 提升数学核心素养
《四季》教学设计
教育随笔
在小学体育教学中渗透思想品德教育初探
尝试开放作业 体验学习快乐
培养智力障碍儿童生活自理能力的几点方法
一个全国优秀教师的成长之路
自立立人 自达达人
