西藏教育
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2023年10期
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用好国家优质教育数字化资源助力西藏教育高质量发展
以完善县域学前教育普及普惠督导评估办法为重点 提升督导评估实效性
关于“双师型”教师培养现状的调研报告
求真求效 实干笃行
——西藏自治区教育厅第一期“党支部书记（处长）讲坛”讲稿
西藏高校工科实践教学高质量发展探究
管理
“石榴花开籽籽连心”
——铸牢中华民族共同体意识图片展启动仪式在拉萨举行
智慧教育时代西藏基础教育教师胜任力评价指标体系构建
探索
苏霍姆林斯基德育思想对“双减”背景下学校德育创新的启示
教学
以读促写在西藏高中英语写作教学中的应用
小学英语单元整体教学视域下的语篇解读策略
核心素养导向下道德与法治“拓展空间”栏目活动设计初探
——以“基本经济制度”拓展空间运用为例
西藏农牧区小学数学高效课堂实践探索
——以五年级下册“折线统计图”（第一课时）为例
一道西藏初中数学学考几何综合问题的解法探究
——兼议几何画板实现高效教学的价值思考
研究
基于虚拟仿真技术的电气类创新型人才培养新模式研究
——以西藏农牧学院为例
林芝市中小学体育活动引入定向运动的可行性研究
民族院校计算机公共课课程思政教学策略探索
新时代高校思想政治教育形态相统一的路径
——论显性教育和隐性教育相统一的路径
叙事教育：思政课讲道理的重要方式
一池春水 化得三冬雨
