小学生学习指导·当代教科研
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2023年4期
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卷首语
一只蜜蜂的甜蜜
理论研究
浅谈小学英语的情境教学策略
论韦纳归因理论视角下大学生的归因现状及归因理论对教师教学的影响
语文课堂朗读教学之我见
基于“立序”视角的小学数学教学思考
多元智能理论在小学数学教学中的应用
教学管理
九年级后期教学管理的重要性及策略
“托底”学生的教育管理探索
课程与教材
随课微写与单元习作目标的统整
设计多样的课堂练习，培养学生的创造性思维
主题式作业设计：“双减”政策下小学英语教学的新命题
借助图像化阅读策略 推动学生高阶思维发展
“双减”政策下小学语文如何设计高效作业
学科教育
优化分层作业 助力提升素养
“双减”背景下的小学高年级阅读教学策略与研究
浅谈低年级趣味识字教学方法的应用
解后而三思，直达学生数学思维本质
小学民族器乐曲课堂教学的实施途径与策略
“聊”法取材好
