小学时代
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2019年3期
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目录
卷首语
写好“××的自述”类作文有诀窍
学之路
我和小虎的故事
假如我是……
我是春天的一株芽
闪闪红星永不灭
不肯分离的书
菜园里的故事
齿牙下岗记
不愉快的一天
您的爱,我永远记着
想起那掌声
假如我是小鸟
我是一滴水
我不再“聪明”了
“窃”记错
草木皆兵
鸡蛋遇到醋
保护环境,人人有责
小区里的王爷爷
我的糊涂 妈妈
我家的灭鼠行动
最美的人
阳光年少
参观“东方明珠”塔
三八妇女节的一天
我的第一次
堆雪人
禁燃烟花好处多
激烈的接力赛
我的奇葩同桌
地铁上一的次让座
有趣的移车
保护环境
建最美上饶市 做最美上饶人
——我身边的好人好事
我当值周生
惊心动魄的一天
“吃货”老弟
我在床上画“地图”
横店之旅
我的外公
可爱的奶奶
我的一家
我身边的『小书虫』
参观上海科技馆
善良的老人
我也能为环保尽份力
有福气的周奶奶
秋天的校园
聪明的小鹿
那一滩白鹭
茉莉
迷你盘龙椅
多姿多彩的校园
游渔湾
养鱼
有一种美丽信叫任
花园
春雨
家乡的大龙湖
校园多美好
教之道
以“校园情景剧”为载体,引领小学高年级队员同伴交往
小学生心理个案分析
小创客DIY玩具活动方案
——科技教育活动方案
为梦想插上翅膀
——对我班唐氏综合征孩子随班就读的思考
功夫在文外
——浅谈小学生作文教学的几点做法
培养改作能力和习惯可以这样做
于留白处,打开小练笔的窗户
悦读 乐写
——浅谈小学海量阅读与作文的关系
在“做”和“思考”中激活数学思维
如何培养小学生的数学素养
简单枚举法在小学数学问题解决中的应用
课内外
关联建构,让复习课更具“生态”
平均数教学的实践与思考
数学阅读:一把开启数学未知大门的金钥匙
读《凡卡》有感
放飞,心中的梦
——《红旗飘飘,引我成长》读后感
病痛里的温暖
课间十分钟
《雷锋的故事》读后感
《凡卡》读后感
快乐的运动会
读《鲁滨孙漂流记》有感
我是一个小书虫
红旗,一路引领
——《红旗飘飘,引我成长》读后感
学习稻草人践行正能量
——《稻草人》读后感
走,我们一起去读书
深度体验,提升学生语文阅读素养
中西方不同传统文化下的家庭教育
关于乡村小学安全法治管理的几点思考
小学高段数学错题集的整理与利用