学习报·教育研究
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2015年51期
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教学讲坛
论历史教学中学生能力的培养
小小练笔
校园变美了
教育管理
如何引导学生积累作文素材
浅谈《红楼梦》人物形象
如何在初中语文教学中培养学生的创新意识
教育科研
试论在高中化学教学中对科学素养培养的探究
浅议初中学生对语文学习兴趣的培养
古今诗词变序句例谈
教育实践
绘本可以让写作赋予生命的活力
营造让学生敢问的氛围
略论普高地理课程评价的原则
