导师论坛

1. 改进社会科学类专业博士生培养和博士生学习的建议
2. 钱穆是如何指导研究生的？

专题研究

1. “双一流”背景下的研究生教育体系化建设——以北京理工大学“666工程”为例
2. 基于MLP模型的地方工科院校研究生教育综合改革与实践——以广东工业大学为例
3. 基于辐射网状布局核心课程的研究生课程改革实践——以昆明理工大学为例

研究生培养

1. 双创视角下优化研究生创业教育的路径研究——基于上海交通大学创业教育的实践

评估与质量保障

1. 问责与改进：我国第四轮学科评估元评估
2. 省域统筹推进“双一流”建设政策中的突出特点、典型矛盾及破解策略

学术探索

1. 研究生课程对其教育收获的影响分析——以教育学学术型研究生为对象
2. 资助制度促进了研究生的学业表现吗?——一项基于北京大学的校本调查研究
3. 学术型博士生学术激情及其影响因素研究——基于我国研究生院高校的实证分析

比较与借鉴

1. 澳大利亚墨尔本大学教育硕士“临床实践”培养模式的解读与借鉴
2. 高校研究生教材建设的国际经验与中国路径