学前教育研究
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2010年7期
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从国家发展的战略视角论幼儿教育的价值
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》再聚焦
利益分析视角下“幼儿教材”泛滥问题的政府治理
依据法律强化教师健康与安全教
哲学解释学之间距化概念对学前课程的启示与意义
图画故事之“召唤结构”的特点\\表现及功能
节奏感.留白.细节
运用日常生活情境促进小班幼儿模式认知能力的发展
城市父亲参与儿童教养的基本情况与特点
幼儿园在开发利用地方民族文化资源过程中存在的问题及其解决策略
在幼儿园艺术教育中运用民间歌谣的价值\\原则及方式
幼儿园环境教育目标\\方法与体系构建的理论基础
当前幼儿园科学教育存在的问题及其解决策略
“教学研训一体化”实践教学体系的特点与建构
蔡畅儿童教育思想述评
幼儿在园一日生活的价值与教育