心理与行为研究
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心理与行为研究
2018年4期
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基础心理学
共情与同情：词源、概念和测量
具身情绪与创造性思维：情境性调节定向的调节作用
情绪对不同外倾水平个体行为抑制的影响
汉字识别的反启动效应
大学生英语语篇重复阅读的眼动研究
阅读中的走神有程度之分吗？来自眼动的证据
阅读过程中的同跳读及其产生的认知机制
发展与教育心理学
提取练习的发展特点：8—9岁儿童与成人的比较
小学生能力观对数学学习投入的影响：学业控制感和期望的中介作用
不同亚型数学学习闲难儿童应用题问题表征过程的研究
心算形式对不同近似数量系统敏锐度儿童心算表现的影响
幼儿教师心理弹性与职业倦怠的关系：大五人格的中介效应
工作家庭平衡双构面视角下社会支持对农村教师工作投入的影响：一个多重中介模型
应用心理学
累了会说谎？自我损耗削弱诚信行为及其缓解机制
强化敏感性人格特质对两性亲密关系的影响：成人依恋类型的中介作用
团体宽恕干预在恋爱受挫群体中的运用及其对大学生心理健康教育的启示
绝望与感恩在反刍思维与大学生自杀意念之间的作用：一个有调节的中介模型
家长式领导与员工离职意向：组织认同的中介作用
主观社会阶层对亲社会行为的影响
体育锻炼与心理健康：情绪调节自我效能感与情绪调节策略的作用
