创造力研究专题

1. 父母教养方式对初中生创造思维的影响：自我概念的中介作用
2. 不同科学创造力个体干扰抑制机制的比较
3. 中德中学教师创造力内隐观跨文化研究
4. 初中生创造性人格与说谎行为的联系：自尊的作用

基础心理学

1. 评价分类任务中情绪启动效应的若干定理
2. 心理性应激的时间加工进程：来自ERP的证据
3. 字、词的识别加工在中文阅读眼动控制中的作用：来自消失文本方面的证据
4. 图—图干扰范式中语义效应的眼动研究
5. 汉语儿童英语和汉语语音意识对英语单词认读的作用
6. 罗夏综合系统的元分析

发展与教育心理学

1. 语素意识、语音意识和快速命名在学前儿童言语能力发展中的预测作用：来自追踪研究的证据
2. 真实型领导对教师知识分享行为的影响：组织支持感的中介和调节作用
3. 大学生的恋爱宽恕：问卷编制与特点研究
4. 大学生快乐水平问卷的编制及信效度检验

应用心理学

1. 夫妻价值观相似性、沟通模式与婚姻质量的关系
2. 心理干预对轻中度脑瘫儿童综合功能和生活质量的影响
3. 动态决策模型下情绪对风险决策的影响
4. 工作场所排斥后的应对：期望和效价的作用
5. 军人心理健康量表的编制

理论进展

1. 气质稳定性与发展性新进展
2. 眼动分析技术在句子理解研究中的应用
3. 我国维果茨基心理学思想研究的历史与现状
4. 2013年心理学研究状况分析
5. 缅怀大师人以德立