心理研究
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2015年3期
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再谈检验“水稻理论”
智障儿童情绪理解能力的研究进展
成人创造性探索的阈下安全启动效应
情绪如何影响道德判断：完全差异化的观点
积极情绪对自我损耗下自我控制的影响
参照性交流学习与选择性注意的不平衡性
网络表情图片阈下情绪启动对认知偏向的影响
青少年乐观的因素结构及特点分析
高校教师胜任力研究的专业化进路
组织承诺对高校教师工作倦怠与工作满意度的影响
被动还是主动：反应性与前摄性反生产行为解析
中德大学生智慧隐含概念的跨文化研究
挫折情境对不同心理弹性大学生情绪的影响：积极音乐的作用
电大学生目标内容与主观幸福感的关系：自我效能感的中介作用
