心理技术与应用
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2021年2期
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研究报告
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大学生未来取向与学习自主性的关系研究:学业延迟满足和时间管理倾向的多重中介作用
意义幸福倾向与幸福感的关系:亲社会行为和基本心理需要的多重中介作用
大学生压力性生活事件与网络游戏成瘾的关系:一个有调节的中介模型
隐性自恋对驾驶员攻击行为的影响
方法与技术
数字囤积行为量表的编制及信效度检验