外语教学理论与实践
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外语教学理论与实践
2021年2期
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理论研究
人际功能视域下语言性别差异多视角识解
——基于机器学习理论的数据分析*
语言系统的分形与功能变异*
输入频次类型对大学生英语语义韵学习的影响研究*
英语测试中的认知诊断研究*
基于交际维度的刻意性隐喻理论：问题与展望*
实践研究
基于Brofenbrenner生态系统理论的外语教师发展研究：综述与展望*
复杂式单词听写任务对大学英语词汇习得的作用*
基于认知语法的英语概念型教学法：理论与实践*
翻转教学对大学生外语习得的影响研究*
外语写作思辨能力评价效度研究*
——基于多面Rasch模型分析
翻译研究
讲好中国故事与旅游译介
——以《徐霞客游记》译介为例
汉语小说英译中母语与非母语译者副形搭配对比研究*
基于MTI入学考试的口译学能测试研究：调查与反思*
以翻译职业化为导向的“翻译概论”课程教学模式探析*
仿译的必要性、可行性及其实践路径
评介
《叙事分析手册》述评
——兼论外语教育中的叙事研究*
2021国际英语教育中国大会会议通知
