物理教学探讨
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2016年2期
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专家论坛
与物理老师们谈谈我的硅谷工程师经历(续)
教学改革
楞次定律的活动探究式教学设计
“一线双循环”物理课堂教学模式的研究
视频分析软件改善物理实验教学
分层次探究原始物理问题
刍议在高中物理课中提升学生的批判性思维品质
教材教法研究
初中物理课堂如何实现精彩“落幕”
初中电学难学、难教的案例研究
“非物理因素”导致物理学习困难的研究
走进实验区
高中物理活动情境创设原则探讨
让物理课堂“活”起来
对一道物理实验探究题的探讨
问题讨论
海市蜃楼现象及其主要疑问分析
凸透镜部分镜片受遮挡后成像情况分析
条件多余?其实必不可少!
考试研究
一道关注社会热点的物理探究题
探究凹面轨道上的摩擦力做功问题
助力机械效率
巧用U—I图像求解非线性元件的电阻和功率
现代教育技术
利用Excel图像处理高中电学中的极值问题
物理实验
小气球上的物理
均匀带电球壳、球体、圆环的电场强度探究
伏安法在电学实验中的基本应用与变式分析
教学设计
例谈高中物理开放题的教学设计
关于高中物理分层教学的研究
高三复习中的物理模型教学法初探
《电路初探》的创新教学
对高中物理教材必修1《摩擦力》一节编排的一点建议
浅谈问题驱动中的问题设计