目录
- 庄子的草根情结
—— 浅谈《庄子》中的劳动者形象 - 纳兰性德《饮水词》中的借代分析
- 社会文化差异与女性悲剧命运
—— 以苔丝和曼桢为例 - 从心醉神迷到梦想幻灭
——菲兹杰拉德《冬梦》的叙述学解读 - 赵萝蕤诗歌翻译艺术研究
——以《草叶集》中“船”的翻译为例 - 从关联理论视阈看《雷雨》英译本Thunderstorm
- 王力《古代汉语》文字关系注释研究
- 文学语言的陌生化与元语言功能
- 内蒙古晋语中的“来”
- 地方高职院校语言文字不规范现象的成因及对策
- 网络流行语言在社会传播中的价值体现
- 副语言在言语交际中的特性及其语用启示
- 略谈布拉格学派
- 论小说语篇中的语法衔接与词汇衔接
——以艾丽斯·门罗的《公开的秘密》中译本为例 - 长沙地区公示语的汉英翻译规范化研究
——以橘子洲公园及地铁站为例 - 三部《中国文学史》教材特点的比较研究
- 初中语文微型话题式课堂教学打造师生黄金距离的实践探究
- 应持彩练当空舞
——浅谈语文课堂提问的艺术 - 如何进行有效的小学语文课堂教学评价
- 简析小学语文教材中的寓言故事
- 情境教学视阈下幼儿古诗词教学的价值意蕴
- 长株潭文化创意产业集群化发展的背景分析
- 浅析企业文化对员工忠诚度的影响
——以郑煤集团煤炭运销公司“双忠诚”企业文化建设为例 - 高校图书馆人本管理的思考
- 浅论高校图书馆为大学生素质教育服务
- 中国民歌发展浅析
- 新传媒背景下高校校园电视台发展路径探讨
- 社会主义核心价值观教育长效机制研究
- 当代青少年理想信念现状调查及思考
- 从朱有燉杂剧看明代卫所军户生存状况
- 中学教学中审美教育的价值审视
- 试论广东本土音乐在广东地方普通高职院校中的传扬与发展
- 学前教育专业学生弹唱的现状及能力培养
- 颜体楷书教学实践训练方法探讨
- 马克思主义中人性的一般性和特殊性的解读
- 孟子的“大丈夫”人格在大学生思想政治教育中的价值
- 体力劳动与思想政治教育的关系探析
- 西南联大的教育管理创新及启示
- 我国部分省市高等教育财政投入模式对浙江省的启示
- 京津冀一体化视角下的高层次人才培养协同发展研究
- 网络教育在高校的运用研究
- 新形势下全日制专业学位研究生资助体系的构建
- 引入奖惩机制的高校教师绩效考评博弈分析
- 理论与实践相结合在辅导员工作中的运用
- 高校辅导员职业倦怠的现状分析与对策
- 如何做好数字媒体专业的班主任
- 以人为本的新加坡中等教育探析
- 海南省中高职衔接教育的探索与实践
- 不同专业成长阶段幼儿教师电子档案袋设计
- 如何对待班级里的“后进生”
- 润物无声，教育无痕
——试探小学德育活动的基本特征与建设策略 - 创新理念 健全组织 建立机制
——论如何活化民办高校基层党组织建设 - 学生社区思想政治教育的对策研究
- 对高校社团组织建设的思考
——以南京师范大学外国语学院SIFE社团为例 - 高校大学生志愿服务常态化机制研究
——以南京工业大学为例 - 如何有效加强高校大学生的安全教育工作
- 试论如何提高大学生的就业能力
- 新时期秘书专业毕业生就业难问题研究
——基于社会对秘书人才需求状况的调查 - 学生未来家长素质问题实证研究
- 互动教学理论在大学生社会公德教育中的应用
- 提高大学生专业课程关注度的研究
- 全媒体时代的主持人素养教学改革探析
- 基于SPL平台的实践教学模式的理论研究与实践探索
——以小学教育本科专业为例 - 新课程理念下有效教学的策略分析
- 基于独立学院学生特点的教学管理体制研究
- 管理学课程探究式教学的“四定”模式
- 大学“去课堂化”现象探析与应对策略
- 学生课堂走神问题研究概述
- 高校思想政治理论课课堂现状的生态学分析
- 以提高学生职业素养为导向的《管理学》课程再设计
- 高职《公共关系实务》课程项目化教学改革的研究与实践
- 基于CDIO模式下的PBL教学法在《国际货运代理实务》课堂改革中的运用
- 从课堂学习谈初中中等学生与学优生科学学习的差距
- 例谈课标分解的误区
- 主体间性理论指导下的大学外语课堂教师角色的定位分析
- 大学生英语网络资源平台使用情况调查研究
- 语用学视阈下的大学英语翻译教学策略
- 高校英语语法教学的问题和方法
- 英语写作教学中如何培养学生的语篇连贯性
- 《英语阅读》教学中任务教学法的应用研究
- 简论提高高职学生英语语用能力的有效途径
- 高职英语教学中的母语文化失语症探究及对策
- 初中英语教师反思性教学能力培养的策略
- 皆为“民间”
——论赵树理的乡村和张爱玲的都市
- 庄子的草根情结