发展战略与对策

1. 区域城市群推进产教融合试点建设的思考
   ——以长株潭城市群为例
2. “双高计划”背景下高职院校专业文化建设及其实践路径

院校管理方略

1. 产教融合视域下高职院校教育教学管理制度体系研究
2. 高职“双师型”教师能力素质研究
3. 高职院校节约型校园建设的思考

培养模式探索

1. 人工智能时代设计艺术人才创新培养研究
2. 论高职院校专业人才培养目标规格的亚型分类
3. 高职扩招背景下分类教学模式的研究与实践
4. 社区“嵌入式”养老模式现状及发展路径探究

专业与课程改革

1. “1+X”证书制度下职业教育课程体系改革策略
2. 基于分类培养的高职专业群课程体系构建研究
   ——以广东交通职业技术学院实践探索为例
3. 基于成果导向的人力资源管理专业“员工培训与开发”课程设计
4. 打通职业院校1+X证书制度试点工作的堵点

教学管理与质量评价

1. 高职院校“以教学为中心”的课程诊改探索
2. 基于高职教育质量满意度的诊断与改进研究
3. 高职院校商贸类专业顶岗实习“五化”推进机制探析

教坛广角

1. 全国职业院校教学能力大赛视角下的综合英语模块化教学设计
2. 福建高职学生创业行为影响因素实证研究

1. 《高等职业教育
   ——天津职业大学学报》投稿须知
2. 《天津职业大学学报》2020年总目录