统计学报
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2013年3期
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如何上好一堂课
高校课堂教学效果满意度研究
——基于学生的角度
《中国法制史》教学中的“守”与“变”
高校经济类课程教学方法与效果评价比较研究
——基于特色财经院校、综合性大学与普通财经院校的比较
TBA作用机理与任务设计:以财经类课程为例
数据式审计与本科审计专业课程建设的思考
多维互联的电子商务专业课程实践教学探索
财经类院校实验课程体系创新与改革研究
财政学实验教学中的问题与对策
金融学实践教学体系的构建
地方院校金融工程专业实训教学体系的构建
基于结构方程模型的课堂案例教学效果评价
——以经济法课程为例
综合类大学艺术设计学科实验教学适应性发展探究
高校思想道德修养与法律基础课程优化的三个原则
贫困大学生自卑心理研究述评
康斯坦茨讨论法对会计德育教育的启示
降低关税对控制奢侈品消费外流的效应分析
基于DEA的工业企业科技投入与创新绩效评价研究
——以山西省为例