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2021年21期
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卷首语
扎扎实实开展党史宣传,精心做好爱国主义教育
本刊视线
浅析农村留守儿童课后服务策略之我见
初中寄宿生英语学习障碍成因及对策研究
中学体育课中功能动作训练对学生的影响分析
基于小学体育课堂上情境教学方法的运用对策思考
优化初中足球教学质量的有效策略研究
小学体育教学中培养学生三心品质的实践探索
——基于案例的叙事研究
新课改下初中体育教学的创新探究
一问荡起千层涟漪
——谈小学数学课堂中的问题设计
浅谈小学数学教学的生活化
小学数学教育中学生独立思考能力的养成方法研究
参与式教学在初中数学教学中的应用研究
如何在小学数学教学中培养学生数学学习兴趣
管理
新时期高中班主任德育管理的创新与发展
部编本初中语文教材中实施感恩教育的实践研究
“立德树人”背景下农村初中英语闲暇教育的实验与研究
浅谈如何提高小学道德与法治教学的有效性
家校联合下的小学生德育新策略
论初中道德与法治课中学生自主探究能力的培养
运用观察量表,改进小学语文教师课堂教学行为
试论自主学习在高中英语写作教学中的应用
初中英语教学中提高学生写作能力的途径分析
运用微信公众号打造初中化学第二课堂的策略探讨
初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
微课在初中化学小专题复习中的实践方法探析
多媒体信息技术助力中学生物实验教学
基于责任教育的传统文化进校园之思考与实践
小学生数学计算能力培养途径探析
教学
高年级小学生语文阅读能力的培养探究
小学科学教学中如何培养学生的探究能力
重视发挥信息化优势,合理优化小学数学课堂教学
“扎根”课堂,深度“复习”
基于初中地理区域认知能力的课堂观察与思考
“以图导学”模式在高中地理教学中的应用
高中化学实验探究式教学模式的构建
初中地理教学中学生核心素养培养探究
“以人为本”理念在高中政治核心素养中的运用
基于网络直播的小学高年级英语复习课例探究
初中语文散文诗的朗读教学研究
核心素养下小学生阅读能力的培养研究
劳动教育在小学语文学科中的融合与渗透研究
初中数学教育教研工作的思路创新与研究
基于“读·思·达”的高中英语话题语篇教学研究
例谈初中化学实验教学中学生创新思维的培养方法
关于情境教学法在初中历史课堂中的应用分析
多样教学方法应用促使数学课堂朝着深度化发展
故事教学法在小学英语中的有效运用
论坛
初中物理实验教学对学生创新能力的培养
建构生活化的初中物理课堂
观点
核心素养理念下小学生逻辑推理能力的培养
趣学数学,创新学科思维
——关于小学数学课堂教学改革的实践探究
核心素养视角下初中数学教学实践探索
更新教学理念,提升课堂效率
——关于小学数学有效教学的策略探寻
指向高阶思维能力培养的初中英语深层阅读教学探究
基于客家文化融入幼儿园区域活动的教育探究
浅析语言交流学习法在小学英语语音教学中的应用
浅谈体验式学习在小学数学教学中的应用
提升初中历史课堂教学有效性的措施探究
关于高中英语教学中形成性评价的实践
幼儿园健康教育资源开拓与整合的实践探索
思维导图在小学高学段语文课外阅读教学中的应用
游戏背景下幼儿劳动教育的实施策略
劳动教育与高中地理教学融合探析
探索创新,在吹塑纸版画教学中提升学生的美术素养
初中音乐教学中舞蹈进课堂的实践探究
指向音乐表现原动力的音乐课程开发研究
关于高中美育教学的难点与突破
小学音乐如何提升学生的音乐素养
交流平台
儿童认知风格下数学问题解决教学探索与实践
高中政治主观题解题技巧的分析
例谈小学四年级简便计算的教学策略
初中数学四边形教学的解题策略分析
丰富写作指导策略,让小学生习作更具个性色彩
生活教育理念下小学语文高年级写作教学策略探究
阅读与悦读
——论小学语文阅读教学有效策略
经验
小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略
小学科学教学中“做与思”有效融合的策略
基于具身认知理论的幼儿表演游戏指导策略
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究
生活化的小学数学分数知识指导策略
刍议初中语文阅读教学
课程导入技能在小学数学课堂教学中的应用探讨
初中语文教学提问设计的创新方向
游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用分析
初中数学教学中应用现代教育技术装备的实践研究
开展丰富多彩的亲子活动,促进幼儿健康成长
家园共育,助力早期亲子阅读活动有效开展
基于提问教学培养小学生英语思辨能力的探讨
低年级语文深度学习的优化路径探析
小学语文群文阅读教学策略探讨