教育理论与管理

1. 先进教育理念引领新加坡职业教育发展
2. 创新创业教育生态系统和深圳高校的探索
3. 国家优质校建设内容初探
   ——以历届高职高专校长联席会议为例
4. 电子信息产业的发展及高职院校人才培养探讨
5. 高职院校大学生学力评价研究
   ——基于中山职院的个案分析

高职专业与课程建设

1. 《悉尼协议》框架下基于应用和创新的高等数学案例教学
2. 合作教学中的高职英语教师学习研究
3. 《FPGA应用开发》课程教学探讨
4. 高职《应用写作》课堂的“翻转”策略及其应用
5. 基于信息化教学的高职综合英语课程教学设计探析
   ——以“维护人际关系”一课为例

生命课堂

1. 现代教育的两大支柱：生命教育与公民教育
2. 赏识生命 激励生命 成就生命
   ——“生命课堂”与罗森塔尔效应解析
3. 学生发展心理视域下的文言文课堂探索

人文社科

1. 大学生阈下抑郁的成因及非药物干预对策
2. 高职大学生手机依赖及其与睡眠质量的关系
3. 大学生社会主义核心价值观培育困境的超越
4. 德国明斯特大学蒋晓毅教授来校作学术报告
5. 学者春秋