本刊专稿

1. 回首过去 展望未来
   ——严士健先生数学教育访谈录

史海钩沉

1. 民国时期的数学史家：章用①

教学研究

1. 谈Dandelin双球模型的构建及其教学价值①
2. 探究还是接受①
   ——从“勾股定理”的教学设计说起

教学园地

1. 追求深度学习的高三数学课堂实践与思考①
   ——以“离散型随机变量分布列、期望与方差”复习课为例
2. 高中数学建模教学的实践①
   ——以“学校无线信号发射器安装方案”为例

解题研究

1. 对“切线法”证明不等式的一种新拓展
2. 等高线模式下的一类几何最值问题的再探究①

竞赛园地

1. 第23届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题及参考答案

数学花园

1. 面积法推导数列{n}、{n2}、{n3}的前n项和公式①

考试研究

1. 基于学科核心素养的2019高考全国卷立体试题分析
2. 2019年高考中数学文化的考查研究①

初数研究

1. 三角形费马点的再推广

会议纪要

1. 全国第12届数学方法论与数学教育学术研讨会暨MM教育方式实验30周年纪念活动纪要
2. 数学问题解答