学习贯彻党的二十大精神

1. “三个务必”的历史生成、实践要求与时代价值
2. 中国共产党“人民至上”价值观的内涵、特征和实践要求
3. 新时代新征程中国共产党推进文化治理的探索与展望

思想政治理论课教学探讨

1. 基于深度主动学习的思想政治理论课教学思考

哲学研究

1. 《德意志意识形态》中的辩证唯物主义意蕴

社会学研究

1. 马克思主义妇女观视域下“中华田园女权”现象的反思
2. 基于“乡土”对伟大建党精神内涵的深刻把握

思想政治教育研究

1. 高校思想政治教育应用严肃游戏的现实条件、样本分析及发展路径
   ——基于严肃游戏《思创空间》的典型样本分析
2. 元宇宙赋能思想政治教育
   ——从理论探究到现实反思
3. 论灾难记忆对思想政治教育有效性的提升作用
4. 人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴、内在机理与实践路向
5. 微生物学课程思政育人机制研究

高教论坛

1. 新冠疫情背景下医学生共情能力现状及其影响因素研究
2. 大学生权变性自尊对学校适应的影响:自尊和主动性人格的中介作用

1. 学人风采