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2020年5期
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特稿
大数据时代的教师专业成长
理论探索
我国深度学习研究的演进阶段及热点趋势分析
国内外计算思维研究的热点领域和演进趋势
具身认知视域下面向学校健康教育的VR教育游戏设计研究
高教数字校园
深度学习视域下高校智慧教室功能优化设计研究
情绪状态对学习者虚拟图形加工认知负荷的影响研究
混合教学中学习者学习持久性的影响因素研究
基于BIM技术的水利工程制图课程教学改革初探
基础教育信息化
微视频字幕呈现方式对学习效果影响的实证研究
数据驱动下县域精准教研的实践探索
混合学习环境下小学数学精准教学模式的构建与应用
基础教育SPOC体验式翻转课堂的应用研究
实践案例
基于知识点决策树的学生学习成绩预测研究
OBE理念下基于微信平台的书法在线教学实践
多媒体在地理课堂中的育人路径及注意事项
域外观察
培育学生问题解决能力的四项行动准则