师道(人文)
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2018年4期
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改写人生
学堂里的老师
走近名师
秦晓华和他的 “走进生命的教育”思想
资教通鉴
由国学神童李尚容想到的……
话说陪伴
家长,孩子心灵的土壤
民间声音
《经典咏流传》打开诗歌传承的蹊径
“史上最严禁令”能否管住校外培训班
你的身体是你的私人花园
“推迟上学”需与家长同步
新论视窗
如何做 『落地』的教科研
可不可以“抬高一厘米”
在思维过程中涵养思维
“心本教育”的探索与实践
课程平台
说说『海量阅读』
——我的疑惑
借 “海量阅读”审视我们的阅读教育
别样课堂
初三,我们一起读过的十本书
优化课堂教学,让政治课充满魅力
学子点击
学会与孩子说话
——亲子沟通的艺术
边教边悟
语文课堂生活情境创设的误区及践行策略
为有源头活水来
——谈谈语文教学论文的创作源泉
以情动人的文章之法略谈
往事今说
只留痴人说梦声
智慧纵横
鱼漂小故事大
预约一场雪
与天使同行
——记我们班的出游故事
契机,让教育如此美丽
一页书香
缺匮,是一种生活
苦乐杏坛
一辈子的阅读
我的成长之路
家事如风
我和儿子一起读
第二讲台
说法·数字
碎片生存:个人在“刷屏”时代 (一)
野草题辞
晚餐吃太晚容易患肾结石?
肾虚的五大征兆看看自己有没有?
幽默谐趣
漫话漫画
并非戏言
开卷视点
扎根大地的初心力量