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2022年2期
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改革与治理
论大变局与新征程下的高校党史学习教育
高等教育管理
“好老师”的标准要求与理解认知
——基于2839名师生认知的词频分析
成果导向人才培养模式视域下高校档案管理作用及路径研究
主体资本对学业抗逆的影响研究
人才培养
世界一流数学学科博士毕业生就业状况研究
新时代专业学位研究生教育高质量发展:内涵意蕴、基本逻辑与实践路径
“3+4”公费师范生学习状况研究
课程思政
新时代大学生政治信仰培育的路径探究
课程与教学
面向“双一流”建设的行业特色高校人工智能实践教学改革研究
——以中国矿业大学为例
“4321”模式在高校专业型硕士教学改革中的应用及效果评价
——以金融专硕为例
高等教育史
思想政治教育史研究属于教育史研究范畴吗?
——兼论近年来中国共产党思想政治教育史的研究演进
论潘懋元先生的学术智慧及其生成
会议综述
聚焦“双减”落地落实共促区域教育发展
书评
做滋养心灵温暖生命的教育
——《积极心理学视角下的生命教育研究》书评