改革与治理

1. 从校徽看大学视觉识别系统的构建
   ——以“211”工程大学为例
2. 大学战略管理的兴起、实施及启示
   ——兼评乔治·凯勒《大学战略与规划：美国高等教育管理革命》
3. 欧美国家大学生参与大学治理的进程、依据与路径

教育与经济

1. 适应经济发展水平的高等教育结构调整
   ——中美比较的视角

高等教育史

1. 燕京大学导师制与近代中国高等教育的本土化
2. 历史视野与现实导向
   ——中世纪大学研究的问题、旨趣与理路

人才培养

1. 行政管理专业卓越人才培养模式研究
2. 研究生导师负责制与资助制下人文学科的发展困境
   ——基于理性选择制度主义的分析

课程与教学

1. 双语教学对学习成就的连带效应
   ——基于对山东滨州医学院调查数据的案例分析
2. 移动环境下大学生英语碎片化学习需求和倾向性研究

教育哲学

1. 论高等教育适应性的内涵与价值
2. 我国高等教育公平制度的价值结构及政策文本分析
   ——一项基于NVivo质性研究报告

书评

1. 建构中国特色现代大学治理体系需重视学生参与问题
   ——评《成长：学生参与大学治理的权力研究》