启迪与智慧·教育版
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2019年4期
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卷首
数学阅读:向教材更深入漫溯
视点
春风绿大地巧问浪花溅
新课改下如何做好“小升初”数学教学衔接问题
手语在苏州轨道交通运营管理中的运用
探究“计算机应用基础”课程教师挂牌上课制度
论感知统合在学前教育中的有效培养
农村小学“创客”手工社团组织与活动的探索研究
基于生态思维的高校思政教学探究
基于游戏教学实施下的学前教育
创建幼儿园主题背景下区域活动环境方法探析
在音乐活动中培养大班幼儿节奏感的实践与研究
幼儿园集体课堂教学游戏化设计研究
指尖上的芭蕾
幼儿游戏中有效观察的策略研究
开展大班足球游戏,促进幼儿身心健康发展
议幼儿自主游戏教学中家国情怀的融入与渗透
乐在游戏花开民间
幼儿田园游戏的价值与组织
重视数学学习过程,培养学生自主探究能力
农村小学如何培养学生的数学核心素养
逆向思维在初中数学解题教学中的应用
巧设微课程,助力“计算思维”培养
用多种方式发展幼儿数学语言能力
高中政治“同课异构”教学模式研究
传统糯米酒酿造的条件探索
基于核心素养理念下的初中英语课堂优化研究
发展生态学视野下幼儿美育体验活动实践研究
幼儿园美术活动融入地域文化的策略研究
乐在其中
基于幼儿园足球游戏化活动的研究与思考
家园协同教育行为优化的案例研究
“人文精神”的缺失对高职英语教育的影响
高中英语教学“自我效能感”的培养
启迪
经典诵读与小学生语文素养培育的实践研究
“小组合作”让语文课堂更高效
小学语文教学对学生口语表达能力的提升作用
引导小学生口语交际的途径
拼音教学中的“情、趣、美”
以趣为媒,打造有生长力的阅读活动
如何在解决问题的课堂教学中培养学生的数学素养
小学数学课堂赏识教育理念的应用实践研究
让数学课堂在等待中演绎精彩
关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
新课改背景下的小学数学教学策略
戏剧活动在小学英语教学中的运用
微课走进中职英语教学的实践策略设计
小学生英语的听力障碍克服对策研究
打造高效小学英语词汇课堂的途径
分析中职英语阅读教学中的语篇意识
小学英语教学中学生口语障碍突破研究
基础巩固下的初中英语词汇教学
缤纷点滴传经典幽幽墨香润童心
高中美术教学中提高学生的审美能力策略
以情带声,让歌唱训练更高效
一堂音乐示范课要具备的学科核心素养
在小学美术教学中有效培育学生的创新思维
论视唱练耳在音乐教学的重要性
艺术同构、绘声绘影
游戏在小学体育教学中的运用策略
面塑艺术和小学美术教学的融合
信息技术环境下小学美术互动教学的有效路径
初中生物生活化教学
卫星变轨过程中几个速度的比较
探究初中物理教学中的生活化教学策略
微课导入初中物理课教学的实践策略分析
探究初中物理教学中存在的问题及对策
创设高中信息技术课程教学问题情境的策略
信息技术教学中如何指导学生自主学习教材
智慧
刍议新课标下如何进行小学语文分层教学
爱能激发潜能
以问导学,创建精彩数学课堂
简析小学体育足球训练效率的提高策略
优化课堂教学、提高课堂效率
小学高年级英语课堂互动模式的研究
听,弦外之音思,话外之意
开展快乐教学,打造活力课堂
如何提升初中地理教学水平
创设有效教学情境,激发学生学习兴趣
信息技术带来缤纷的世界
分析初中物理实验教学方法的创新思路
合作探究学习在校园足球教学中的运用研究
立足情感体验,构建活力语文课堂
如何提升初中体育课堂效率
有效的游戏观察促进师幼成长
课程游戏化背景下幼儿园集体教学组织方式的研究
浅析我国企业年金发展现状
梁衡散文给中学语文教育的启示
疼爱
善于读心,营造幸福阳光班级
高中数学课堂教学中调动学生主动性的策略
论主题背景下区域游戏材料投放实践探索
陕西省高校大学生休闲体育消费现状分析
利用族谱文化资源提升教育力
用心插柳,精心种花
小小家委会能量满当当
班本德育课程下学生自主管理的实施途径
互联网+背景下幼儿园教育信息化创新应用
融入家庭教育,推动小学生心理健康的发展
遇见,憨厚的搬书小达人
浅论STEAM课程对中学教育的启发
推进小学生社团活动持续性发展的实践策略
门其实开着
家乡的大龙湖
父爱
种饼干
课程游戏化背景下幼儿园集体教学课堂环境设计的研究
名侦探姜老师