南方医学教育
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2020年2期
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特约专稿
山河颂
教育探索
比较视域下“慕课”的发展历程、现实困境及未来趋势
凝视的反转：网络教学场域中师生视觉权力运行机制的解构与重构
新时代教师队伍建设背景下青年教师导师制的实践及效果分析*
模拟医学教育在妇科专业型硕士研究生培养中的应用*
毛发移植专业人才发展面临的问题及对策
教学研究
基于雨课堂的外科护理学混合式教学研究与实践*
Mini-CEX联合DOPS在口腔住院医师规培出科技能考核中的应用*
基于PBL的《儿童口腔医学》混合教学设计与应用*
导师制下检验医学实习生自主学习能力评价
基于互联网+的外科基本操作技术实验教学实践*
基于MOOC的《口腔科学》教学改革思考*
“天人合一”视阈下“十二经脉循行走向规律”知识点教学探析⋆
英文原版医学连续剧对医学生学习的帮助
医学研究与实践
加速康复外科理念对结直肠癌患者围手术期的影响
黄荆条的显微鉴别*
卷首语
谈谈高校教师的教学学术
