名师在线·下旬刊
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2024年10期
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名师视角
浅析如何建构以话题为主线的英语复习教学模式
课题研究
浅析如何建构师生交往的初中历史课堂
浅析指向核心素养发展的1C3M初中英语课堂评价策略
初中语文微写作教学策略探索
“三新”背景下的高中物理习题课教学策略研究
浅析如何借助“三情”模式培养学生历史学科核心素养
情境教学法在初中语文大单元教学中的应用研究
课堂探微
借助生活化教学 打造高中生物学高效课堂
浅论核心素养视域下高中思想政治深度学习课堂的构建
教学研究
初中英语作业设计的实践研究
基于深度学习理论的高中英语阅读教学策略研究
深度学习视域下高中地理综合思维培养探索
结构化理论引导下的初中数学深度教学探析
大概念视角下初中化学单元整体教学研究
基于跨学科融合的初中化学教学实践探究
新课标理念下初中信息科技教学改进策略探究
项目式学习在高中思想政治教学中的应用研究
学科进展
议题式教学法在高中思想政治教学中培养学生高阶思维品质的策略探究
大概念视域下高中地理大单元教学的实践路径分析
新课标下初中历史大单元教学策略探微
课程与教学
生本教育理念下初中生物学教学的探索与实践
例谈支架模式在初中英语写作教学中的运用
在高中生物学实验教学中开展生活化教学的策略研究
新课标背景下高中英语写作教学策略探析
基于新课标的高中生物学实验教学改进策略探究
深度学习视角下的初中英语单元语法教学实践探索
高中语文文言文教学中文本语言解读探究
初中英语教学中情境创设的策略研究
美育与体育
浅析新课改背景下初中美术教学中美育的渗透
从“美”出发 慧眼识美
教学管理
农村高中班级管理中助力学困生转变的策略探究
教育论坛
心理弹性视角下的初中心理健康教育工作路径分析