名师视角

1. TRA“三环五步” 促进“深度学习”

课题研究

1. 自主化策略在初中英语教学中的应用实践
   ——以仁爱版英语七年级（上册）Unit 1 Topic 3 Section B 教学为例
2. 初中数学支架式教学策略探究

课堂探微

1. 初中道德与法治课堂互助合作学习模式实践探析
2. 激活名著阅读 润泽学生心灵
   ——初中语文名著导读教学策略
3. 聚焦责任意识 构建“乐活”道德与法治课堂
4. 利用微实验助力学生学习生物学概念
5. 核心素养背景下高中政治支架式教学策略
   ——以“价值判断与价值选择”为例

教学研究

1. “双减”政策下初中数学智慧课堂的构建策略研究
2. 视觉素养视域下初中英语“看”的技能培养策略研究
3. 探析核心素养背景下的高中化学教学创新策略
4. 初中数学“教—学—评”一致性策略与方法探讨
5. 促进高三学生英语应用文写作能力提升的行动研究

德育建设

1. 在高中地理教学中融入“党的领导”的策略研究

学科进展

1. “双减”背景下初中英语实践类作业的设计与应用
2. “双减”背景下初中语文作业优化设计的实践探究
3. 基于新课标的初中语文文言文教学策略探究
4. “双减”背景下初中化学分层作业设计与实践
5. “双减”政策下初中语文作业的有效设计
6. “双减”政策下的初中数学有效教学
7. 初中物理实验可视化教学实践
8. 在说明文阅读教学中培养学生理性思维

教学案例

1. 初中历史“导学展点练”教学策略
   ——以“从‘贞观之治’到‘开元盛世’”为例
2. 应用问题驱动教学法实施初中历史教学
3. 5E 教学模式在初中化学实验教学中的应用策略
4. 聚焦学生思维品质培养 促进初中英语深度阅读教学
5. 概念图在高中英语写作教学中的运用
6. 高中物理进阶式教学策略研究
   ——以人教版高中物理教材为例
7. 基于时空观念的高三历史复习策略
   ——以中国共产党历史上的重要会议为例
8. 基于深度学习的高中地理问题式教学

美育与体育

1. 初中体育线上线下混合式教学策略实践探究

教育信息化

1. 基于翻转课堂教学模式的高中英语阅读教学策略
   ——以The Real Father Christmas 为例