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2020年5期
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名校走笔
基于“苏艺文化”的儿童体验课程资源的开发与实施
课题研究
多元文化背景下农村初中思想政治工作的问题研究
关于对农村单亲家庭学生的心理辅导分析
当下中小学教师心理健康问题的调查研究
经典诵读在初中语文教学中的应用研究
基于核心素养的初中英语听力教学的问题分析与对策
略谈语文阅读教学与学生人格养成
高中思想政治学科核心素养之科学精神培养
现代信息技术在中学数学教学中的应用
导学案在初中语文教学中的运用
试论在语文阅读中重塑学生人格、健全学生精神
浅谈初中语文课堂教学中的美学教育
浅谈当下中小学教师心理健康问题
时事教育在道德与法治课堂中的应用研究
开展英语短剧表演对提高英语语言能力的实践研究
基于“学习任务群”的高中群文阅读教学探究
农村初中化学学习效能现状及对策
提高法治素养 为政治学习奠定良好基础
基于“核心素养”理念的初中英语阅读教学策略探析
如何提高中学生心理素质的研究
精品课堂
基于STEM理念的高中物理实验校本化探索与实践
情境创设在高中思想政治《文化生活》教学中的运用
初中语文教学应强化思维能力的培养
基于核心素养导向的高中历史教学探究
实验教学法在初中生物教学中的应用探究
试论高中历史课堂教学的“度”与“效”
丰富阅读方式 提高高中生英语水平
高中地理教学中存在的典型问题及对策思考
小学语文情感教学实践探析
初中信息技术课中主题活动的设置与应用
教学研究
基于发展学科核心素养的高中化学实验教学策略
——以“铁及其化合物的性质”为例
如何提高高中学生英语语篇研读能力
高中古典概型的交汇命题教学实践与反思
初中物理课堂教学思维素养的培养
——谈物理教学中问题链的设计
核心素养下谈九年级数学总复习的统筹
农村初中信息技术课堂精细化管理
浅谈初中化学实验教学创新策略研究
谈新课程改革下高中生物教学的有效途径
初中语文学习兴趣培养的有效策略
试析高中生物学科核心素养培养的教学策略
教学案例
初中语文微写作教学的实践研究
IRS系统下初中英语词汇课堂语篇教学探究
巧用细节传神韵
——谈写作中细节描写的作用与技巧
历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析
初中词汇教学中语境的应用及其反思
初中政治应用案例教学的实践研究
初中生物教学中思维导图的运用策略
试论分层教学法在高中历史教学中的应用
与梦想有关
——《杜十娘怒沉百宝箱》新解
史料资源在初中历史教学中的运用
美育与体育
书法教学在高中美术教学中的应用策略
德育建设
基于立德树人的初中地理教学探究
家国情怀的培养对中学生生涯规划的引导作用
教育信息化
虚拟技术在化学实验教学中的应用
基于微媒体的高中数学数字化学习资源应用探究
智慧校园里的翻转
——以互动题板在初中物理课堂中的应用为例
利用智慧教室提升政治教学效益的策略
教育论坛
新高考形势下家庭教育对高中生生涯规划的指引
试论初中班主任柔性管理工作模式
初中班主任德育教育管理问题及对策分析
“互联网+”时代中国式家庭教育的转型